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第602章 李渊 恐怕后世朝堂又是另一场五姓七望关陇世家（第1页）

【＃教育＃】

【学校教育中有哪些让你不理解的东西？】

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评论区：

〖学校教育最牛逼的地方就是：你做到什么并不重要，重要的是你什么做不到。

反正你需要是一个六边形战士，才能勉强符合要求。

德、智、体、美、劳！

你以为那是你的榜样，其实那是对你的起步要求。

孔子几千年前说的“因材施教”，都被狗吃了。〗

〖不，中式教育反而是与德智体美劳完全脱节的，没一个沾边。〗

〖德智体美劳也只是他们说给你听的罢了，实际上他们只关心考试卷子上的分数。〗

〖还是人多，不缺耗材，等哪天耗材不够供养老爷们了，就该急着抓质量了。〗

〖“全班倒数10名成绩劣后的同学写保证书，期初列出成绩承诺，期末考核不达标者转去慢班。”——出自明朝张居正《考成法》

“因为xx同学，全班晚放学15分钟。”——出自秦朝连坐制度

“你们组来投票，选出那个最不老实的孩子。”出自《兵法》十卒而杀其三，次者十杀其一＆大汉十一抽杀令

“这次的贫困生由班长组织登记一下，放学前交给我。”——出自魏晋南北朝《九品中正制》

“明天学校组织打扫积雪，大家自己带着铁锨来。”——出自唐朝府兵制＆北魏世兵制

“全班同学按月收缴班费，各支出用度统一采买，不再接收同学捐物，班费入账。”——出自明朝张居正《一条鞭法》

“下周一检查背诵，错一句的全文抄十遍，错两句的全组一起抄。”——出自宋朝王安石《保甲法》

“期末考试的年级排名，将直接决定你下学期的同桌是谁，成绩持续优异者坐在离老师最近的第一排。”——出自隋唐科举制

“班长，记一下上课说话的同学，他的名字会出现在本周的班级日志上。”——出自明朝锦衣卫制度

“毕业生无法自主择业的，创意突出者可加入校园创业孵化器，校方提供启动风险资金，占股20＋优先清算权。”——出自宋朝王安石《青苗法》〗

〖还有管控学生头发，出自剃发令，留发不留头。〗

〖还得穿校服，剃发易服。〗

〖很多年前，刚上初中的时候，教室里只有桌子没有椅子，我们都是自带板凳上学。〗

〖原来阁下是军户出身，北魏世兵制，需自备武器甲马。〗

〖高三的时候全班同学最常说的一句话就是：“好累。”

但如果老师或者家长听见了他们就会说：“又不是只有你一个人累，大家都累。”

真是无语，大家都累就不累了吗？〗

〖累了应该休息，而不是比谁更累，这才是正常人的逻辑。〗

〖若干年后人口减少导致这位教师下岗，他到校长室去据理力争，校长笑眯眯地跟他说，又不是只有你一个人下岗。〗

〖某天校长被捕，在那喊冤，某委的人说：又不是只有你一个人被捕。〗

〖巴掌呼到自己脸上才知道疼。〗

〖其他就不说了，最让我憎恶的是“睡眠剥夺”和“拉屎自由”。

老师认为学生的屁股是水龙头，说开就开，说关就关。〗

〖至今让我印象深刻的，就是“不要找借口！”

上学时因为班级里发生了一些问题被叫到老师办公室，我像解一道数学题一样，努力地在脑海中梳理所有可能导致这个结果的因素，一条一条地罗列出来。

我只是想找出问题的根源到底在哪里，看看到底是哪个环节起了决定性作用。

经过我小脑瓜一番分析，我发现在那些交织的原因中，最主要的责任似乎并不在我身上。

话音未落，老师猛地一拍桌子：“不要找借口！”

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