手机浏览器扫描二维码访问
第56章 百里初战（第1页）
宋燕回于武场之上如鱼得水，逢敌皆以一剑决胜负，剑出即走，不留余地。
接剑者，存；若败，则黯然离场。
相比之下，尹落霞则显得策略满满。
初试之时，她慧眼识珠，除却那些刻意隐藏实力的考生，其余均难逃其精准锁定的目光。
目睹此二人风采，百里东君也不禁技痒难耐，剑鸣骤起，长剑跃然掌中，寒光凛冽，映照着他坚定的眼神。
“是时候检验这些日子的苦练了！”
他朗声一笑，随即绕开叶鼎之，直取一名使剑的考生而去。
此考生名唤陈卓，身为岭南剑侠陈时秋的得意门生，剑法虽未至登峰造极，却也颇具火候。
这突如其来的攻势，陈卓迅速反应，剑光一闪，轻松化解侧翼袭来的威胁，随即迎向百里东君。
双剑交锋，清脆之声回荡，陈卓不禁赞叹：“好剑！”
“我的剑，自然是好剑。”百里东君自信一笑，剑势再展，却意外落空。
原来，陈卓早已洞察其剑法中未经磨砺的生涩，轻描淡写间便避其锋芒。
然而，他并未乘胜追击，反而步步为营，紧盯百里东君，心中暗自思量。
既是被那两位高人共同看重之人，定有过人之处，此番试探，不过牛刀小试。
百里东君见状，缓缓收剑入鞘，站立如松，轻叹道：“雷梦杀说得果然没错，我在你们眼中，已经算是高手了。”
陈卓闻言，面露不解：“如此说来，你并非真正的高手？”
百里东君摇了摇头，剑尖轻点地面，笑道：“在你们当中，我的确算是高手！”
言罢，他身形一展，如同踏云逐风，再次向陈卓发动攻势。
“踏云！”
陈卓心中一震，深知对方已认真起来，不敢有丝毫懈怠，长剑挥动间，风声呼啸。
两人身影交错，剑光如影随形。
百里东君的每一次出剑都蕴含着更深的意境，他似乎在战斗中不断学习和成长，剑招逐渐变得凌厉而精准。
而陈卓，则以他稳健的剑法和深厚的内力，一一化解着百里东君的攻势，两人之间的较量，愈发激烈。
正当双方激战正酣，战局如火如荼之际，一侧忽有身影疾冲而来，意图趁乱将二人驱逐离场。
然而，这突如其来的攻势尚未完全展开，一只沉稳的手掌已悄无声息地搭在了他的肩头。
“朋友，乘人之危可不是一位君子该做的事。”
叶鼎之的声音平和而坚定，脸上挂着淡淡的微笑，但那手中的力度却透露出不容忽视的力量。
言罢，叶鼎之手腕微转，轻轻一推，掌风如潮，精准地击中了那人的肩头，将其稳稳地推出了武场。
其动作之流畅，仿佛只是拂去一片落叶。
吴军与方芳的都市奇缘 穿越逃荒淘到白月光 我是反派啊！女主怎么都围着我？ 今朝已然同淋雪，何妨今生未白头 重生之末世：空间囤货与异能崛 花开北风中 剑影九天 凹凸世界之我第四天灾撩男神 重生后，转嫁堂姐夫君，虐遍全府 从穷小子到江湖巅峰 九叔：系统，道术给我全加满！ 修仙之青墨珠 心动失序 1988，重生当首富 婚后告白有点甜 我家师兄师姐太强了 你要离婚去找白月光，发现我是神医后悔什么 斩神：转生黄泉，践行虚无之路！ 饥荒年，我用超市娇养百万大军 魂飞魄散后，仙君追悔莫及
修罗天帝
...
【修真】男人就是鼎炉
前世黑莲花白蓁被人在车上动了手脚车祸去世，穿越成了合欢宗女修白千羽，开启了和前世开后宫没什么不同的修仙之路。这篇算是某某宗女修炼手札的同人，但是是否玩游戏对看文没啥影响，文不会收费，大家放心追，女主是自设的无心海王型号。挂是挂了修真的名头，其实本文没有着重写女主初期修炼，主要还是着重她成为女王之后的故事。全文分三部分，第一二部分女主一边双修一边把以前给她使绊子的人给除了，手段稍微有点粗暴残忍，结果奇奇怪怪自称系统的东西出现了，告诉她，她已成为了这条世界线的主人，同时她设计把自己也拱成了修真大陆的无冕之王。第三部分开幕，无冕之王并不是这么好当的，一边要均衡各大势力，挑对自己有用的掌握在手里，一边要处理情人们的修罗场。。。。偶尔，系统还会给她出难题，让她暴打外来入侵者。然而白蓁（千羽）对此表示，挺好玩的，再来点。本文可能微微有点女尊倾向，女主床上小淫娃，床下真女王，没心没肺，快乐加倍。有疑似正宫，但是基本不会出现1v1的情况，女主这么强，配一个男的太亏了（啥？）。预警，女主从目前的伦理道德来讲，确实是渣女，而且吸溜子也没想洗。...
我的绝美御姐老婆
聚焦巅峰火爆畅销他是世界闻名的巅峰杀手，却被家族逼婚，与美女总裁住在了一起。彼此看不顺眼却又不得不同居，萧凡决定回学校散散心，可是...
魔神艳游
...
倚天神雕(销魂倚天神雕)
现代第一特工穿越倚天神雕天龙，坐拥花丛的传奇故事！宁可错杀三千也不放过一个！‘穿越’，你绝对没听错。倚天神雕，美女无数，一个个冰清玉洁的清纯玉女，如何‘穿越’，还等什么？赶快点击吧！...
极品仙师
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对，不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高，左手录运簿册掌天下文章，可查看每一个学生学习天赋，提升天赋。右手文昌大印掌考场气运，财富官运。教师以教育水平和升学率为本，黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指，一次次撼动整个教育界，又远不止单一的教育界。...