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第444部分（第2页）

现在李承乾提出来，即便别人有何想法，也只会认为太子是为了大唐江山和百姓着想，有意见也不会拿自己作筏子。

房遗爱很是赞同李承乾的想法，甚至还因此提出了不少憋在心里的想法儿。

自己的想法在房遗爱这里得到了肯定，再一想那夜李世民跟自己的谈话，李承乾干劲十足，兴致勃勃的辞别房遗爱，赶回了皇宫，急不可待的去找了李世民。

如房遗爱所说，就算是师徒相传，若是发现徒弟xìng子不对路，师傅的教授还是会有保留的，长此以往下，怕是大唐境内，迟早会出现无领兵之将的局面。

再说了，即便个人之间存在着不小的隔阂，若是由李世民这个早年带着他们出生入死的皇帝出面说服的话，晓以大义，说不定讲武堂的事情，能够顺利完成。

并不要求他们在讲武堂上掏出看家的本事，只要他们能将各自带兵的经验还有沙场实例，全都详细的分解给学员们听，李承乾就很满足了，毕竟，个人的天分和领悟能力都是有差异的。

当然，若是学员中有好的，被各位将军看上，想要收入门墙的话，李承乾就更加高兴了。

李世民听了李承乾兴冲冲的讲述，和对未来的兵强马壮的畅想之后，凝眉沉思了良久，权衡之间的利弊，不能不说，李承乾的想法让他心中也兴奋不已。

“你就不怕有人学了沙场上的本领之后，会行与大唐不利之举？”李世民心下认可了李承乾的提议，还是想考就一下李承乾，当即不泄露任何表情的问道。

“父皇忘记了？贵族学院里不是有一门必修的课程，就是遗爱所说的爱国教育课。”李承乾看向李世民，一点儿也不担心的说道，“这门爱国教育课，也是讲武堂学员们的必修课程，就算是想要进入讲武堂的军中之人，也要筛选那些忠君爱国之士，否则，苗子再好，于国无益，也是必须要排除在讲武堂之外的。”

对与李承乾的答复，李世民满意的点点头，看着李承乾，心里放心了许多，为了李唐江山，李承乾能够有此想法，李世民觉得，自己百年之后，也可以安心的去见李家的列祖列宗了。

于是乎，接下来的rì子，李世民开始了去往个个名将府邸的亲和随访。（未完待续。。）

第五五零章　如愿

皇帝陛下李世民亲自出面劝说，太子殿下李承乾亲自cāo持，讲武堂的事情，筹办的很是顺利。

就连一直闭门谢客，在家养病的李靖，都同意了出来传授自己的经验了，兵部尚书秦琼也答应出席，所以，下边望风的人，凡是被李承乾名单上点到的，都乖乖的应下了讲武一事。

当然，初期的讲武堂，分为了高级班，也就是房遗爱这些上过战场，有过功勋的人。

初级班，选得是各家有志于疆场的好苗苗，如锦麟一样，平rì里不但要学习兵法兵书和排兵布阵的本事，也会被人催着勤加练习拳脚功夫。

本来，按照李世民的意思，只是开授高级班，先在军中选出一部分人，试验一下众人授课的效果，选得也不是旁的，就是房遗爱当年武举入军的前十名，外加上在李世民和李承乾看来比较有前途的秦怀玉和程怀亮几个，先实验一下，效果显著的话，再扩大教学范围不迟。

结果，人家房遗爱，借着听课的便利，明晃晃的将自家儿子锦麟带进课堂，跟着一同听课。

因为课堂规矩上没说不许带着儿子进去，房遗爱彻底钻了个课堂规矩上的漏洞。

还反复叮嘱锦麟，有听不懂的地方就先拿笔记下来，反正这么多叔叔伯伯都在一起听，回头下课之后，一起询问就是，这么多人还解不了他的疑惑不成。

更是交给锦麟。若是课堂上后头有提问的环节的话。不要害怕挨训挨批，一定要不懂就问。

只要学识学到手了，管他面子上好受不好受，再说了，你是个孩子，没几个人会训斥你，顶多说老爹我，不怕。

于是，这奇异的父子二人组，让那帮老将看的是又新奇又无奈。

更是因为有了房遗爱钻孔空子的先例在。各家也把自己家有意与军旅一途的子弟，跟着带了进来。

无奈之下，没怎么带过孩子，同时又被那群孩子乱七八糟的问题给折磨的受不了的众位老将们。就将满心满口的苦水全都倒给了李世民和李承乾两父子。

看着这么多好苗苗乐于军旅一途，李世民和李承乾两父子，不但不生气，反而乐的跟偷腥的猫一样，让人心里有些发渗。

鉴于一切从娃娃抓起，打实基础最好，所以，在多方商议之后，讲武堂这才开设了初级班，把那帮娃娃全都集中进了初级班。当然，在学习兵法武术之外，四书五经等文化基础课程，这帮娃娃也是要学习的，不然偏科太过的话，不利于将来的发展。

当然，高级班的授课，是由那帮身经百战的老将们讲授，而初级班的兵法兵书讲授，就变成了房遗爱等上过战场的高级班学员们。

至于娃娃们的拳脚练习。在房遗爱的提一下，李世民将之交给了在家闲赋的李靖看着。

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