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第51章水族馆

说到春天的风物诗，三年A组的同学除了风筝、小盆栽樱花以外，还会告诉你，春天的风物诗就是屋檐下的小燕子！

在这周的大扫除中，大家都发现了新出现在教室外面的一个小小的泥窝。

起因是花音打扫走廊的时候，将后门那里扫了一遍，回头再看发现地上又出现了泥巴。

话说这是在室内，哪里来的泥巴呀？花音就抬头朝上看，发现了正叼着泥巴挂在墙角上努力筑巢的两只燕子。

“啊”花音差点惊喜地叫出来，她捂住嘴，跑去找樱岛老师。

樱岛老师观察了一下，对大家说：“燕子要在我们班后门那里筑巢，大家经过的时候要注意躲开泥巴，也记得不要扔石头或者用棍子捅它的窝哦。”

同学们开始嗡嗡议论，竹田凛站起来说：“既然燕子选择了我们三年A班，那么我们就该守护燕子夫妇！说不定以后还会有小燕子，接下来我们还要从其他可能嫉妒我们班的家伙手里守护燕子一家！”

“哦！”大家振臂高呼。

花音每次走过后门的时候，都忍不住垫脚，试图看一下根本看不清楚的燕子窝内部。

“花音你在看什么？”和她一起做值日的结月问。

花音看着那个已经成型的燕子窝，说：“里面现在会不会有小燕子了？”

结月：“可能会有鸟蛋吧，要不然我们爬上去看看？”

花音：“结月，你在想什么呢，爬高禁止！”

结果过了一段时间，燕子窝里就传来了小燕子的叫声。

小燕子果然吸引来了很多外班学生，他们一到下课就聚集在班级后门那里，伸长脖子踮着脚试图看一看小燕子。

花音感觉他们就像是窝里伸着脖子叫妈妈的小燕子一样。

要说她怎么看到的窝里的小燕子，还是学校请人来给燕子窝下面装防护的时候，那位工人拍了好几张小燕子的照片给他们看。

本来他们还想看到燕子爸爸妈妈教小燕子学飞的场面，结果等到一个双休日过去，他们再回学校的时候，燕子一家已经飞走了。

大家有时候还会看看那个燕子窝，都在讨论：“我们要告诉明年来这个教室上课的学生，一定要好好保护这个燕子窝，说不定它们明年还会回来。”

等到四月结束的时候，大家已经不再关注燕子窝了，小学生的热点转移是非常快的，他们的新焦点都集中在今年学校组织的葛西临海水族馆旅行上。

这所东京都内首屈一指的海洋主题乐园非常有设计感，是一座晶莹剔透的半圆形玻璃建筑。

但是吸引小朋友的除了它的外表，最主要的还是它里面有大家都喜欢的水母和企鹅啊！

花音哼着歌在画纸上画出各种可爱的水母，往旁边看去，发现春绯画了好几只憨态可掬的企鹅宝宝。

“小征你想去看什么动物？”花音看赤司在画纸上画了一片蓝色的海，里面却没有鱼。

赤司思考了一会：“我想看虎鲸。”

花音的画笔停了下来，开始思考：“虎鲸，海洋馆里会有那么大的鱼吗？”

赤司继续画：“没有，虎鲸可不适合水族馆。”

===

在出发去水族馆的那天，手冢收到了姑姑从大阪再次寄过来的大阪烧口味的仙贝。

他思考再三，还是往背包里装了一大袋仙贝。

这次去海洋馆游玩的时机好像和神奈川第三小学撞上了，看到他们校服上的学校名字时，竹田凛嘀咕：“神奈川的学校为什么不去八景岛的海洋馆啊？”

花音总觉得那队小学生里有一个红头发的身影很眼熟，她想了又想，直到那名小学生转过头来看到她，对方的脸上露出了惊喜的表情，下一秒他脱离同伴跑了过来，热情地挥手：“圣诞sp！”

花音：“我是手冢花音。”

丸井文太笑容灿烂，一点都没有自己把别人名字完全忘记的羞愧，他跑到花音面前来：“有什么关系嘛，我叫丸井文太，其实你也忘记了我的名字吧。”

花音：确实。

这就是和她在神奈川的家庭餐馆里有过一口蛋糕交情的丸井文太，他看上去也长高了许多。

“好巧啊，你们也来这个海洋馆里做实践活动吗？”丸井一点都不认生的跟着他们走，同时向花音身边表情各异的伙伴介绍自己：“我是神奈川第三小学的丸井文太，是三年级哦！”

结月问：“你刚才说的圣诞sp是什么意思，听起来很好吃的样子。”

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