手机浏览器扫描二维码访问
第四百一十四章 炮火洗地二（第1页）
“轰轰轰轰……”
“日~”
随着朱鼎臣代表开火的小旗挥下，伴随着阵阵烟雾腾空而起，只刹那间，明军各火炮阵地便传来了阵阵轰鸣声。
而后，在那迥异于以往球形弹丸飞行的尖厉呼啸声中，近千枚新型开花弹随即便迅疾的向着各自早已标定好的目标飞了过去。
为了尽可能保证火力的饱和，同样早就被深度感染了‘火力不足综合恐惧症’的朱鼎臣，并没有如同以往那样按批次轮流轰炸，而是一次来了个千炮齐射。
“轰轰轰轰……”
眨眼间，这些呈抛物线弹道的新型开花弹便落向了倭子的城头各处，而后在那不亚于火炮发射时的爆炸声中，将其爆炸范围内的所有东西都‘撕’了个粉碎！
要知道，倭子的各类要塞建筑，基本上都是以碎石和木材所建。所以在明军这以栗色火药所填充的开花弹面前，说是和纸糊的一般还真不算是什么夸大之语。
“这……这……明军的火炮竟然恐怖如斯！”
看着被明军一轮火炮轰击过后狼籍一片的下山里丸、上山里丸、东出丸和弹正丸等各处最外围堡垒，德川家康等一众在二丸、三丸观战的蕃主大名们顿时不由得懵逼了。
要知道，虽然早就知道明军有开花弹，但他们却是从未想过，明军这比大筒大不了多少的火炮，的发出的炮弹竟是有如此大的威力。
“哼，一群自私自利的短视之徒，让尔等守城，现在吾倒是要看看尔等如何守？”
就在德川家康等一众蕃主大名们为明军的火炮威力而震惊之时，名护屋城最中心本丸，一座高高耸立的城楼上，丰臣秀吉这位倭国的‘天下人’此刻却是不由得一阵冷笑。
……
“目标不变，换霰弹再轰两轮，然后再换开花弹轰下一个地方！”
就在城内的倭子蕃主大名们心思各异之时，朱鼎臣地是下达了再次开火的命令。
“千户大人，都炸成这样了，不用浪费炮弹了吧？”
听到朱鼎臣原目标再轰一遍的命令后，一名百炮兵的百户官却是忍不住开口嘀咕道。
“让你们轰就轰！将军可是说了，让我们放开了手脚打。好不容易有这么个机会，咱们还不抓紧机会好好过过瘾？”
瞥了这名百户一眼，朱鼎臣却是不禁一脸的坏笑。
“另外，告诉兄弟们，都给我尽量瞄睢些，咱们不着急。慢工出细活儿，仔细点儿一寸一寸的用炮弹给这些倭子犁过去，然后让步兵兄弟们过去收尸就成了，嘿嘿嘿嘿！”
飞快的扭头瞥了一眼已经开始整队出营的羽林卫和建州军一眼后，朱鼎臣却是又勾了一句。
“得嘞！千户大人你就瞧好吧，咱们这次也让步兵兄弟们跟在咱们身后吃吃灰，哈哈哈哈！”
听到朱鼎臣的想法后，这名百户官顿时不由得眼睛一亮，飞快的便将这个消息传了出去。
“让步兵兄弟吃灰！让步兵兄弟吃灰！！！”
都市洞府桃花仙 我绑定了搞事修仙系统 不败天王陈帆苏迎夏 全民兽化：从柳树开始进化 无限武装 重生成触手怪 圣踪 末日之钢壳系统 灭界残兵 我在修真世界卖盲盒 大解放的小人物 逆死 导演万岁II好莱坞大帝 财神到 巡天司 极品小农场 游戏王者 地狱电影院 都市道门高手 双修极限
我是至尊
药不成丹只是毒，人不成神终成灰。天道有缺，人间不平，红尘世外，魍魉横行哀尔良善，怒尔不争规则之外，吾来执行。布武天下，屠尽不平手中有刀，心中有情怀中美人，刀下奸雄冷眼红尘，无憾今生。惊天智谋，踏破国仇家恨铁骨柔肠，演绎爱恨情仇绝世神功，屠尽人间不平丹心碧血，谱写兄弟千秋！...
都市寻艳录
身世坎坷历经沧桑人间情意究竟为何物？妈妈是什么？奶奶是什么？姑姑婶婶又是什么？也许，都是女人罢了。你们给了我们生活的必须，但是她们没有给我们家庭的温暖，因此从理智上我们应该感激你们的，可是感情上很多时候是会出现偏差的。我喜欢熟女喜欢年龄稍大的女人当然是女人我都会喜欢当然是那种好女人...
余生有你，甜又暖
刚发现自己会被裴聿城的意识附身时，林烟是拒绝的。明明在酒吧蹦迪，一醒来，躺在了荒郊野岭。明明在家里打游戏，一醒来，站在了欧洲大街。明明在跟男神烛光晚餐，一醒来，站在了男洗手间。这日子没法过了！后来的林烟大佬求上身，帮我写个作业！大佬求上身帮我考个试！大佬求上身，帮我追个男神！大佬听说生孩子挺疼...
天才杂役
吕诚，十五岁之前一直没能修炼出内劲，只能当杂役。但他从小喜欢夜视星空，十年时间，让他的眉心处出现别人所没有的感应力，能让他感知周围的一切事务，并且修炼出内劲，踏入武者行列。从此，这个普通的杂役进阶为天才武者。学心法，进展神速练武技，无师能自通易容变声，惟妙惟肖。在这个武者为尊的世界，最终一步步成为睥睨天下的至尊...
歌王
在我心中，曾经有一个梦， 要用歌声让你忘了所有的痛。 灿烂星空，谁是真的英雄， 平凡的人们给我最多感动。 重生平行世界，缔造歌王传奇！...
极品仙师
市一高新丁黄景耀因得罪骨干教师被恶意针对，不堪受辱辞职后意外得到仙家至宝。重新执教县一高，左手录运簿册掌天下文章，可查看每一个学生学习天赋，提升天赋。右手文昌大印掌考场气运，财富官运。教师以教育水平和升学率为本，黄景耀渐渐发现他的本钱雄厚的有些令人发指，一次次撼动整个教育界，又远不止单一的教育界。...