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第2部分（第1页）

想报考医学部内科神经学的康纵，注定了要接触更多更多心理上有缺憾的病人。希望用尽所能去帮助他们，找到自己的价值和意义。

于是康纵居然就这么回答男孩：“不是我想窥探，而是想和他一起感同身受，一起来承担这样带来的后果，要说是同情心也未尝不可，我只是想起到一名即将做神经学学生的作用而已。”大义凛然，顺便推了推鼻梁上的镜架。

“你是理科班的？”男孩突然问。

“……”康纵不太明白对方的意思。

“你叫……”男孩突然把脸凑进来，仔细端详了一阵康纵，“你是叫康纵吗？”

“我就是。你是？”

“你是康纵？”

“我就是，你是？”

男孩的回答完全忽略掉康纵的反问，只是自顾自地说话。

“原来你就是康纵，终于知道你是谁了，原来就是你？”说完，男孩把头一偏，准备不再搭理他。

“可，你是？”康纵也凑近了继续观察男孩，看着看着，突然发现他穿了一件和自己款式一模一样的连帽衫，只是颜色不同而已。想起最近发生的一系列事情，有点儿恍然，正准备开口。

。。

《离爱》第一章（4）

对方说话了：“我叫莫小鱼。我认识你是因为我常常会被糊涂的老师们在路上叫成康纵，也会被低年级和同年级的女生们叫成康纵，我的信箱里也常常会出现你的信，我想是不是有一个人和我长得太像，今天一看，绝了。”

07

站在公正的角度，在以巨大阳光为背景的幽暗环境下，理科班的康纵和文科班的莫小鱼确实有很多相像之处。

181cm身高的康纵比莫小鱼高那么3cm，极像的鼻梁，眉头，眼睛，发型，唯一有所区别是皮肤较白康纵常年戴着眼镜，而小麦色皮肤的莫小鱼则不戴。

没有任何血缘关系的人却有着那么多奇妙的联系。

当所有人朝这边看的时候，巨大的阳光成为了他们的视觉屏障。

世界上的两个极其相像的剪影，相见之后便有了翻天覆地的重叠。

一早便预设的两个程序，兜转后终于相遇。

接下去又会发生什么呢？

康纵迟缓了两秒之后，觉得莫小鱼是在转移刚才的话题，索性加重了疑问：“那主角你认识吗？”

超级温情的感人场面就这样被康纵不依不饶地摧毁掉了。

“那就是我。你还想帮我走出困境吗？”

莫小鱼波澜不惊的脸上泛着阴影，分不清情绪和态度。与长篇累牍的叙述比起来，康纵似乎对简洁有力的回话更不适应。

那一张一弛的对话中，康纵和莫小鱼迅速认识。

这种认识对康纵而言已经不是简单的，抱着以一种交际的态度去结识各个不同班级的朋友的目的——以便开学之后在寝室同学面前说“我有某某班级某某专业的朋友……”时的那种优越感。

莫小鱼是一个气质干净的男学生，大家都说像康纵的话，那么他有一张俊俏的面容并不为过，对人不算热情，与人交谈时总表现出努力倾听的样子，脸部会浮现出仔细思考对方话语的表情，显得相当诚恳。虽然康纵之后每次与莫小鱼聊天时，沉默的时间往往占据了绝大多数，但他认为这恰恰是他们维持更长期友谊的方式，在面对无数未知人生裂痕的现实前，中文语言的多样性经常会造成一些不必要的麻烦，而缄默是最好的选择。

他唯一的目的就是帮助莫小鱼从人生的阴影中解脱出来，虽然他摸不准莫小鱼是否需要他的帮助。但从康纵第一次产生这样的念头开始，伟大又足够毁灭世界的少年故事也就正式拉开了序幕。

故事的第三个主人公是祐祐。如果再不介绍他的话，他就会站在五楼的高楼对你喊：“你们就别介绍我了，永远都别介绍我了！！”——他是很容易情绪失控的高中校草啊。

祐祐的本名叫邝成祐，因为RAP让“YOYOYO”很流行，所以一夜之间他就成为祐祐了。祐祐就读湘南大学附属中学的特长班，特长班说起来并不是人人都有特长，而是因为大多数人都有弱项，所以把过多的弱项一排除，稍微好一点的艺术细胞便成为特长了。

从高一到高三，祐祐从油画专业转到了国画专业再转到水彩画专业，转专业的行为让所有的老师都对祐祐相当痛恨，但却没有太多的办法收拾他，祐祐是个非常讨人喜欢又聪明的孩子，换任何专业都可以拿到中等偏上的成绩。

而把转专业当做游戏的祐祐也成为了康纵研究的样本范例，作为一心想成为神经学教授的学生来说，康纵必须要了解这种人的心理究竟是什么地方出了问题，经过一来二去的了解后，才得知祐祐小学考初中时体育考试摔到了脑袋没有参加考试，买了进去。

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