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第二百六十八章 以功名论圣贤（第1页）

事情开始酵，驰道剪彩一事之火，火到6承启都不曾想到。除了众人皆叹服的驰道之外，更主要的是张载好似犯了众怒。

一个没有功名之人，就因为在驰道剪彩典礼上，“装作”听完小皇帝的演讲之后，便顿悟到圣人境界，这是怎么样的心机啊！

自古以来，不患寡而患不均，不患贫而患不安。凭什么你一个连举子都不是的人，凭着谁都知道的几句话，就能得到小皇帝的赏识？而我饱读诗书，到头来连省试都没考过？

大部分读书人，都是这样的想法。毕竟科举乃是千军万马过独木桥，能州试、府试通过的，都是凤毛麟角了。进入贡院考试的，能再中一次，进入最后殿试的，近八十多万学子里面，仅仅一两百人而已，就算最多的时候，亦不过三百多人。

能功成名就的就这么点人，其余读书人没有怨气，那是说不过去的。就好似后世仇富的人一样，自认为自身能力不差，怎么别人能家财万贯，自己却穷困潦倒？这些人从来不会自身找原因，总是怨社会不公平。富人要是没本事，怎么能成赚大钱？同样的道理，能真正金榜题名的进士，从千军万马之中杀出一条血路来，其学问自然是出类拔萃的。

不然的话，为何中国科举历经这么多年，一直都是统治者选才不二之选？

不管在哪个时代，这样的人都是存在的。这不，6承启还以为驰道宣传大获成功的时候，还真的就是大获成功了。

当时的6承启还感觉良好，大肆褒奖了一番唐旭、苏颂、沈括等人，也同意了他们免费乘坐有轨马车前往军器监研究铁炮的事情，但必须晚上得回到皇家大学。不然的话，他们通宵达旦的研究，身体肯定吃不消的。

同时也嘱咐杨道奇，要照顾一下张载。顺带询问了一番新学年招收新生的事宜。毕竟皇家大学一直都在建设之中，现在同时容纳几千名学子不成问题。

6承启始终认为，要想中华文明一直延续，教育是必不可少的。这个教育不是精英教育。而是要全民教育。愚民最终的后果，便是愚弄了自己。

6承启认为没有什么好讲之后，才再次登上了龙辇，回转皇宫。自从做了皇帝之后，政事便一直不断。6承启又是很有责任心的人。做了皇帝就要做一个好皇帝，哪怕不为了百姓，也要为了他的子孙后代啊！

6承启不是圣人，做不到先天下而后家人。他只能先家人，后天下。家事都处理不好，国事又怎么处理？圣人都说了，“修身，齐家，治国，平天下”。这是一个递进关系，前提条件都没达成，后面的想必也不会取得什么成绩。

龙辇再次缓缓转动起来，沿途百姓又开始自地山呼万岁。大顺正统的名头，至此才算是深入人心。只因此时国泰民安，百姓都还有口饭可以吃，所以没有那么多其他的心思。

待得回转皇宫，剪彩一事，已经用去了两个多时辰，此时已经到了午时。用过午膳之后。6承启开始处理政事了。却不知道此时的长安城里的报馆，那些个主编、撰稿人开始纷纷口伐笔诛，不为驰道，只为讥讽张载。

这事情。6承启也是第二日才知道。

那些最新的报纸送到6承启龙案上的时候，6承启一看，登时皱起了眉头。此时大顺对于没有功名的读书人，一般都是很蔑视的，不然也不会有落第秀才，不第秀才等说法了。可没想到这种矛盾。居然被他接见张载一事，引爆了出来。

今日的报纸，除了《大顺民报》、《商报》之外，全都是抨击张载沽名钓誉的，这让6承启异常惊愕。驰道这么好的东西，在这些报纸上只占了一点点的篇幅，张载一事，却成了他们的头条。

“怎么会这样？”

6承启百思不得其解，待得认真看下去，总算明白了。古人对于功名的认可，大大乎了6承启的想象。一个没有功名之人，被尊为圣贤，你叫其余的读书人怎么想？这不是说，人人都是圣贤了吗！

没有意识到这件事的严重性，导致了这样的后果，6承启始料不及。

没办法，解铃还需系铃人，6承启连忙派出内侍前往皇家大学，请张载过来，询问一番这事怎么处理。6承启其实对于功名一说，有些不以为然。就好似后世的学历一样，学历高证明你受过了高等教育，可不一定代表你的素质就高，思想境界就高。相反，一些没读过书的人，通过自学，他的素质不一定比高学历的人差到哪里去。书籍的作用，就是教化万民。通过读书，大家都是受到古圣先贤的教诲，那就是说人人能成贤成圣。既然如此，有无功名，很重要吗？

内侍所持的令牌，乃是6承启特地授予的通行令牌，能乘坐应急有轨马车。不到一个时辰，便把张载从三十余里之外的皇家大学，请到了皇宫之中。

第一次见到这么恢弘大气的皇宫，张载心情也有些澎湃。他还没从昨日的奇遇中回过神来，走路都是有些不可思议的感觉。

任由内侍带路，一路不敢斜视的张载，来到了6承启的“办公室”，垂拱殿之中。

内侍把张载引入殿中，便恭敬地退了下去。张载见6承启正在读着报纸，他也是知道这种东西的，毕竟《大顺民报》等报纸，已经传遍大顺境内了。

过了将近一刻钟，6承启才算把今日的报纸看完。让他失望的是，除了《大顺民报》和《商报》之外，没有一家报馆，能公正评论张载的，不外乎口诛笔伐，以及抨击贬低。

文人相轻的恶劣情节，再一次上演。

先前，6承启已经觉得，来一场思想变革的必要性了。可见到张载之后，觉得思想变革不是必要性，而是迫切性，须得引领一个健康的思想境界，让大顺子民真正地开阔胸怀，认清自身。

而张载的关学，又非常符合6承启的要求，既然如此，借用这一次酵的事件，能否引领一场真正的思想变革呢？

6承启放下报纸，眼睛看向了张载，心中一直在思考着这个问题。（未完待续。）

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