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第四十六章 你说五点钟要来 我整个下午都在期待45(第1页)

苏木整个下午都不在状态,心里面总有一些事情在期待。中午的时候,苏木收到老朋友玲的消息,说是下午5点会来学校找苏木。收到消息的苏木很是开心,整个中午都在想着怎么和玲度过快乐的晚上的时间。

玲是苏木的发小,她们小时候在同一家幼儿园。那时候苏木瘦瘦小小的,在幼儿园总是被欺负。大一点的小朋友喜欢偷偷把苏木的凳子藏起来,看苏木找不到凳子抹眼泪的样子,然后哈哈大笑。或者是在排队吃饭的时候,故意带着几个小朋友插队到苏木的前面。有一次,手工课上,苏木的水彩笔又被拿走了,苏木正在呜咽的时候,玲走过来对拿走苏木水彩笔的小朋友说,你快把水彩笔还给她,你不可以这个样子。苏木抬头向玲看过去,玲扎了一个小啾啾,穿着红色的外套,很温暖的把水彩笔还给了苏木,并且轻轻拍了拍苏木的肩膀。这之后,玲成了苏木最好的朋友。

后来苏木和玲上了同一个小学的同一个班级,同一个初中,但是不一样的班级,同一个高中,也是不同的班级,但是兄弟班。但是高考把玲和苏木分开了,她们上了不同城市的不同大学。因为距离较远,所以苏木见到玲的次数越来越少。今天是玲在苏木的城市有学术会议,会议结束之后,玲顺便来看一下苏木。

苏木整个下午都心不在焉的,这里瞅瞅,那里瞧瞧。也是彻底理解了《小王子》中的小狐狸。小狐狸曾经对小王子说,如果我们之间建立了情感联系,那你说五点钟要来,我整个下午都会在期待中度过。初读这本书的时候,苏木并不能理解为何小狐狸会这样说,一直到今天玲要来,苏木才豁然明白,整个下午都在期待一件必然发生的事情是一种怎样的感受。说起来,《小王子》也是一本常看常新的书,大多数人都执着于将小王子的玫瑰花比作爱人,但是苏木从第一天看就觉得,玫瑰花是小王子心爱的东西,但绝不是爱人,更多的是他的理想。也许是情窦晚开的原因,苏木直到成年,也不太能理解什么是爱情。和景天分手之后,爱情就更是生活中可有可无,甚至没有更好的东西。苏木第一次对《小王子》共情,是在一个下午逛街的时候,听到了街边小店放的《你是我的太阳》这首歌,听到旋律的瞬间,苏木想起了自己中学时候的同桌,那个第一次用mp3放《你是我的太阳》给苏木听的一个男孩子。苏木忽然明白了,小狐狸对小王子说的,你的头发是金色的,我看到金黄的麦穗,会想起你。

说起苏木的这个同桌,也是一个很有趣的男孩子。苏木最开始进到新的班级,很不适应。恰好晚自习的时候没有老师在,这个同桌(彼时还不是苏木的同桌),折纸飞机在教室扔来扔去,纸飞机好巧不巧的就飞到了苏木的脑袋上,苏木本就不适应新的班级,被飞机撞到之后就哭了起来。同桌看到女孩子哭也是手足无措,大概是第一次把女生弄哭,愣在座位上不知道怎么办。等苏木不哭了,才传来一张小纸条,写着道歉的话。苏木也没回他,后来就忘了这件事儿。之后调座位,苏木和他成了同桌,他会在苏木不开心的时候将笑话给苏木听;也会在冬天的时候和苏木换位置,让苏木坐在靠近暖气的地方;在苏木有不懂的题的时候,他也会偷偷在课间的时候,放下面子去问他并不喜欢的那个班里的学霸,题目应该怎么做,然后弄明白回来讲给苏木听;他还在夏天运动会的时候,穿上厚重的米妮的玩偶服,装扮成米妮的样子逗苏木开心;帮老师改作业或者改试卷之后,他会在批改好的作业或试卷中把苏木的那份单独拿出来,把苏木做错的题目的正确答案写上,但从来没有跟苏木说过,以至于苏木一直以为是老师好负责,改好的试卷上都会有正确答案;他也会在发本子的时候,找出来那个封面最好看的,放在最后一个,数着人数发本子,最后一本恰好发给苏木,让苏木觉得是偶然运气好拿到了那本最好看的本子。后来苏木和同桌一个去了文科班,一个去了理科班,同桌常常会在放学之后偷偷在后门看苏木,苏木那时候还在好奇,同桌到底是来这里找哪个哥们儿玩儿的,为什么不叫上自己......

后来毕业了,苏木和同桌也就断了联系。同学聚会上,老同学提到同桌,都说他是个暴脾气,钢铁大直男。但是,苏木从未见过他对自己发火,或者急躁,或者不耐烦。可能,他把所有温柔都给了苏木吧。但是为什么呢,过去很多很多年,苏木才明白自己错过了最单纯、最真挚、最好的人。但也许,这就是沉溺学习必须付出的代价,因为没法一边风花雪月,一边专心读书。时间匆匆而过,也许同桌早就不是那个单纯、纯粹的阳光大男孩儿了,但是,他的美好,一直留在苏木的记忆中。

苏木很感慨,但为什么后来会喜欢景天呢?分手很久,苏木对景天已经没有感情了,对苏木来说,景天就像是一个普通朋友一样,即没有喜欢,也没有不喜欢。但是,为什么苏木会对温柔的同桌没有任何感觉,却曾经一度深陷和景天的恋爱中呢?苏木自己也想不明白,也许,有的人或者有些事就是这样,像是酒一样,需得经过时间沉淀,才能品尝到其中的美好。

一下午的时间很快就过去了,五点的时候,玲来到了苏木那里,她们一起吃饭、逛街,和小时候一样,很是开心。

苏木整个下午都不在状态,心里面总有一些事情在期待。中午的时候,苏木收到老朋友玲的消息,说是下午5点会来学校找苏木。收到消息的苏木很是开心,整个中午都在想着怎么和玲度过快乐的晚上的时间。

玲是苏木的发小,她们小时候在同一家幼儿园。那时候苏木瘦瘦小小的,在幼儿园总是被欺负。大一点的小朋友喜欢偷偷把苏木的凳子藏起来,看苏木找不到凳子抹眼泪的样子,然后哈哈大笑。或者是在排队吃饭的时候,故意带着几个小朋友插队到苏木的前面。有一次,手工课上,苏木的水彩笔又被拿走了,苏木正在呜咽的时候,玲走过来对拿走苏木水彩笔的小朋友说,你快把水彩笔还给她,你不可以这个样子。苏木抬头向玲看过去,玲扎了一个小啾啾,穿着红色的外套,很温暖的把水彩笔还给了苏木,并且轻轻拍了拍苏木的肩膀。这之后,玲成了苏木最好的朋友。

后来苏木和玲上了同一个小学的同一个班级,同一个初中,但是不一样的班级,同一个高中,也是不同的班级,但是兄弟班。但是高考把玲和苏木分开了,她们上了不同城市的不同大学。因为距离较远,所以苏木见到玲的次数越来越少。今天是玲在苏木的城市有学术会议,会议结束之后,玲顺便来看一下苏木。

苏木整个下午都心不在焉的,这里瞅瞅,那里瞧瞧。也是彻底理解了《小王子》中的小狐狸。小狐狸曾经对小王子说,如果我们之间建立了情感联系,那你说五点钟要来,我整个下午都会在期待中度过。初读这本书的时候,苏木并不能理解为何小狐狸会这样说,一直到今天玲要来,苏木才豁然明白,整个下午都在期待一件必然发生的事情是一种怎样的感受。说起来,《小王子》也是一本常看常新的书,大多数人都执着于将小王子的玫瑰花比作爱人,但是苏木从第一天看就觉得,玫瑰花是小王子心爱的东西,但绝不是爱人,更多的是他的理想。也许是情窦晚开的原因,苏木直到成年,也不太能理解什么是爱情。和景天分手之后,爱情就更是生活中可有可无,甚至没有更好的东西。苏木第一次对《小王子》共情,是在一个下午逛街的时候,听到了街边小店放的《你是我的太阳》这首歌,听到旋律的瞬间,苏木想起了自己中学时候的同桌,那个第一次用mp3放《你是我的太阳》给苏木听的一个男孩子。苏木忽然明白了,小狐狸对小王子说的,你的头发是金色的,我看到金黄的麦穗,会想起你。

说起苏木的这个同桌,也是一个很有趣的男孩子。苏木最开始进到新的班级,很不适应。恰好晚自习的时候没有老师在,这个同桌(彼时还不是苏木的同桌),折纸飞机在教室扔来扔去,纸飞机好巧不巧的就飞到了苏木的脑袋上,苏木本就不适应新的班级,被飞机撞到之后就哭了起来。同桌看到女孩子哭也是手足无措,大概是第一次把女生弄哭,愣在座位上不知道怎么办。等苏木不哭了,才传来一张小纸条,写着道歉的话。苏木也没回他,后来就忘了这件事儿。之后调座位,苏木和他成了同桌,他会在苏木不开心的时候将笑话给苏木听;也会在冬天的时候和苏木换位置,让苏木坐在靠近暖气的地方;在苏木有不懂的题的时候,他也会偷偷在课间的时候,放下面子去问他并不喜欢的那个班里的学霸,题目应该怎么做,然后弄明白回来讲给苏木听;他还在夏天运动会的时候,穿上厚重的米妮的玩偶服,装扮成米妮的样子逗苏木开心;帮老师改作业或者改试卷之后,他会在批改好的作业或试卷中把苏木的那份单独拿出来,把苏木做错的题目的正确答案写上,但从来没有跟苏木说过,以至于苏木一直以为是老师好负责,改好的试卷上都会有正确答案;他也会在发本子的时候,找出来那个封面最好看的,放在最后一个,数着人数发本子,最后一本恰好发给苏木,让苏木觉得是偶然运气好拿到了那本最好看的本子。后来苏木和同桌一个去了文科班,一个去了理科班,同桌常常会在放学之后偷偷在后门看苏木,苏木那时候还在好奇,同桌到底是来这里找哪个哥们儿玩儿的,为什么不叫上自己......

后来毕业了,苏木和同桌也就断了联系。同学聚会上,老同学提到同桌,都说他是个暴脾气,钢铁大直男。但是,苏木从未见过他对自己发火,或者急躁,或者不耐烦。可能,他把所有温柔都给了苏木吧。但是为什么呢,过去很多很多年,苏木才明白自己错过了最单纯、最真挚、最好的人。但也许,这就是沉溺学习必须付出的代价,因为没法一边风花雪月,一边专心读书。时间匆匆而过,也许同桌早就不是那个单纯、纯粹的阳光大男孩儿了,但是,他的美好,一直留在苏木的记忆中。

苏木很感慨,但为什么后来会喜欢景天呢?分手很久,苏木对景天已经没有感情了,对苏木来说,景天就像是一个普通朋友一样,即没有喜欢,也没有不喜欢。但是,为什么苏木会对温柔的同桌没有任何感觉,却曾经一度深陷和景天的恋爱中呢?苏木自己也想不明白,也许,有的人或者有些事就是这样,像是酒一样,需得经过时间沉淀,才能品尝到其中的美好。

一下午的时间很快就过去了,五点的时候,玲来到了苏木那里,她们一起吃饭、逛街,和小时候一样,很是开心。

苏木整个下午都不在状态,心里面总有一些事情在期待。中午的时候,苏木收到老朋友玲的消息,说是下午5点会来学校找苏木。收到消息的苏木很是开心,整个中午都在想着怎么和玲度过快乐的晚上的时间。

玲是苏木的发小,她们小时候在同一家幼儿园。那时候苏木瘦瘦小小的,在幼儿园总是被欺负。大一点的小朋友喜欢偷偷把苏木的凳子藏起来,看苏木找不到凳子抹眼泪的样子,然后哈哈大笑。或者是在排队吃饭的时候,故意带着几个小朋友插队到苏木的前面。有一次,手工课上,苏木的水彩笔又被拿走了,苏木正在呜咽的时候,玲走过来对拿走苏木水彩笔的小朋友说,你快把水彩笔还给她,你不可以这个样子。苏木抬头向玲看过去,玲扎了一个小啾啾,穿着红色的外套,很温暖的把水彩笔还给了苏木,并且轻轻拍了拍苏木的肩膀。这之后,玲成了苏木最好的朋友。

后来苏木和玲上了同一个小学的同一个班级,同一个初中,但是不一样的班级,同一个高中,也是不同的班级,但是兄弟班。但是高考把玲和苏木分开了,她们上了不同城市的不同大学。因为距离较远,所以苏木见到玲的次数越来越少。今天是玲在苏木的城市有学术会议,会议结束之后,玲顺便来看一下苏木。

苏木整个下午都心不在焉的,这里瞅瞅,那里瞧瞧。也是彻底理解了《小王子》中的小狐狸。小狐狸曾经对小王子说,如果我们之间建立了情感联系,那你说五点钟要来,我整个下午都会在期待中度过。初读这本书的时候,苏木并不能理解为何小狐狸会这样说,一直到今天玲要来,苏木才豁然明白,整个下午都在期待一件必然发生的事情是一种怎样的感受。说起来,《小王子》也是一本常看常新的书,大多数人都执着于将小王子的玫瑰花比作爱人,但是苏木从第一天看就觉得,玫瑰花是小王子心爱的东西,但绝不是爱人,更多的是他的理想。也许是情窦晚开的原因,苏木直到成年,也不太能理解什么是爱情。和景天分手之后,爱情就更是生活中可有可无,甚至没有更好的东西。苏木第一次对《小王子》共情,是在一个下午逛街的时候,听到了街边小店放的《你是我的太阳》这首歌,听到旋律的瞬间,苏木想起了自己中学时候的同桌,那个第一次用mp3放《你是我的太阳》给苏木听的一个男孩子。苏木忽然明白了,小狐狸对小王子说的,你的头发是金色的,我看到金黄的麦穗,会想起你。

说起苏木的这个同桌,也是一个很有趣的男孩子。苏木最开始进到新的班级,很不适应。恰好晚自习的时候没有老师在,这个同桌(彼时还不是苏木的同桌),折纸飞机在教室扔来扔去,纸飞机好巧不巧的就飞到了苏木的脑袋上,苏木本就不适应新的班级,被飞机撞到之后就哭了起来。同桌看到女孩子哭也是手足无措,大概是第一次把女生弄哭,愣在座位上不知道怎么办。等苏木不哭了,才传来一张小纸条,写着道歉的话。苏木也没回他,后来就忘了这件事儿。之后调座位,苏木和他成了同桌,他会在苏木不开心的时候将笑话给苏木听;也会在冬天的时候和苏木换位置,让苏木坐在靠近暖气的地方;在苏木有不懂的题的时候,他也会偷偷在课间的时候,放下面子去问他并不喜欢的那个班里的学霸,题目应该怎么做,然后弄明白回来讲给苏木听;他还在夏天运动会的时候,穿上厚重的米妮的玩偶服,装扮成米妮的样子逗苏木开心;帮老师改作业或者改试卷之后,他会在批改好的作业或试卷中把苏木的那份单独拿出来,把苏木做错的题目的正确答案写上,但从来没有跟苏木说过,以至于苏木一直以为是老师好负责,改好的试卷上都会有正确答案;他也会在发本子的时候,找出来那个封面最好看的,放在最后一个,数着人数发本子,最后一本恰好发给苏木,让苏木觉得是偶然运气好拿到了那本最好看的本子。后来苏木和同桌一个去了文科班,一个去了理科班,同桌常常会在放学之后偷偷在后门看苏木,苏木那时候还在好奇,同桌到底是来这里找哪个哥们儿玩儿的,为什么不叫上自己......

后来毕业了,苏木和同桌也就断了联系。同学聚会上,老同学提到同桌,都说他是个暴脾气,钢铁大直男。但是,苏木从未见过他对自己发火,或者急躁,或者不耐烦。可能,他把所有温柔都给了苏木吧。但是为什么呢,过去很多很多年,苏木才明白自己错过了最单纯、最真挚、最好的人。但也许,这就是沉溺学习必须付出的代价,因为没法一边风花雪月,一边专心读书。时间匆匆而过,也许同桌早就不是那个单纯、纯粹的阳光大男孩儿了,但是,他的美好,一直留在苏木的记忆中。

苏木很感慨,但为什么后来会喜欢景天呢?分手很久,苏木对景天已经没有感情了,对苏木来说,景天就像是一个普通朋友一样,即没有喜欢,也没有不喜欢。但是,为什么苏木会对温柔的同桌没有任何感觉,却曾经一度深陷和景天的恋爱中呢?苏木自己也想不明白,也许,有的人或者有些事就是这样,像是酒一样,需得经过时间沉淀,才能品尝到其中的美好。

一下午的时间很快就过去了,五点的时候,玲来到了苏木那里,她们一起吃饭、逛街,和小时候一样,很是开心。

苏木整个下午都不在状态,心里面总有一些事情在期待。中午的时候,苏木收到老朋友玲的消息,说是下午5点会来学校找苏木。收到消息的苏木很是开心,整个中午都在想着怎么和玲度过快乐的晚上的时间。

玲是苏木的发小,她们小时候在同一家幼儿园。那时候苏木瘦瘦小小的,在幼儿园总是被欺负。大一点的小朋友喜欢偷偷把苏木的凳子藏起来,看苏木找不到凳子抹眼泪的样子,然后哈哈大笑。或者是在排队吃饭的时候,故意带着几个小朋友插队到苏木的前面。有一次,手工课上,苏木的水彩笔又被拿走了,苏木正在呜咽的时候,玲走过来对拿走苏木水彩笔的小朋友说,你快把水彩笔还给她,你不可以这个样子。苏木抬头向玲看过去,玲扎了一个小啾啾,穿着红色的外套,很温暖的把水彩笔还给了苏木,并且轻轻拍了拍苏木的肩膀。这之后,玲成了苏木最好的朋友。

后来苏木和玲上了同一个小学的同一个班级,同一个初中,但是不一样的班级,同一个高中,也是不同的班级,但是兄弟班。但是高考把玲和苏木分开了,她们上了不同城市的不同大学。因为距离较远,所以苏木见到玲的次数越来越少。今天是玲在苏木的城市有学术会议,会议结束之后,玲顺便来看一下苏木。

苏木整个下午都心不在焉的,这里瞅瞅,那里瞧瞧。也是彻底理解了《小王子》中的小狐狸。小狐狸曾经对小王子说,如果我们之间建立了情感联系,那你说五点钟要来,我整个下午都会在期待中度过。初读这本书的时候,苏木并不能理解为何小狐狸会这样说,一直到今天玲要来,苏木才豁然明白,整个下午都在期待一件必然发生的事情是一种怎样的感受。说起来,《小王子》也是一本常看常新的书,大多数人都执着于将小王子的玫瑰花比作爱人,但是苏木从第一天看就觉得,玫瑰花是小王子心爱的东西,但绝不是爱人,更多的是他的理想。也许是情窦晚开的原因,苏木直到成年,也不太能理解什么是爱情。和景天分手之后,爱情就更是生活中可有可无,甚至没有更好的东西。苏木第一次对《小王子》共情,是在一个下午逛街的时候,听到了街边小店放的《你是我的太阳》这首歌,听到旋律的瞬间,苏木想起了自己中学时候的同桌,那个第一次用mp3放《你是我的太阳》给苏木听的一个男孩子。苏木忽然明白了,小狐狸对小王子说的,你的头发是金色的,我看到金黄的麦穗,会想起你。

说起苏木的这个同桌,也是一个很有趣的男孩子。苏木最开始进到新的班级,很不适应。恰好晚自习的时候没有老师在,这个同桌(彼时还不是苏木的同桌),折纸飞机在教室扔来扔去,纸飞机好巧不巧的就飞到了苏木的脑袋上,苏木本就不适应新的班级,被飞机撞到之后就哭了起来。同桌看到女孩子哭也是手足无措,大概是第一次把女生弄哭,愣在座位上不知道怎么办。等苏木不哭了,才传来一张小纸条,写着道歉的话。苏木也没回他,后来就忘了这件事儿。之后调座位,苏木和他成了同桌,他会在苏木不开心的时候将笑话给苏木听;也会在冬天的时候和苏木换位置,让苏木坐在靠近暖气的地方;在苏木有不懂的题的时候,他也会偷偷在课间的时候,放下面子去问他并不喜欢的那个班里的学霸,题目应该怎么做,然后弄明白回来讲给苏木听;他还在夏天运动会的时候,穿上厚重的米妮的玩偶服,装扮成米妮的样子逗苏木开心;帮老师改作业或者改试卷之后,他会在批改好的作业或试卷中把苏木的那份单独拿出来,把苏木做错的题目的正确答案写上,但从来没有跟苏木说过,以至于苏木一直以为是老师好负责,改好的试卷上都会有正确答案;他也会在发本子的时候,找出来那个封面最好看的,放在最后一个,数着人数发本子,最后一本恰好发给苏木,让苏木觉得是偶然运气好拿到了那本最好看的本子。后来苏木和同桌一个去了文科班,一个去了理科班,同桌常常会在放学之后偷偷在后门看苏木,苏木那时候还在好奇,同桌到底是来这里找哪个哥们儿玩儿的,为什么不叫上自己......

后来毕业了,苏木和同桌也就断了联系。同学聚会上,老同学提到同桌,都说他是个暴脾气,钢铁大直男。但是,苏木从未见过他对自己发火,或者急躁,或者不耐烦。可能,他把所有温柔都给了苏木吧。但是为什么呢,过去很多很多年,苏木才明白自己错过了最单纯、最真挚、最好的人。但也许,这就是沉溺学习必须付出的代价,因为没法一边风花雪月,一边专心读书。时间匆匆而过,也许同桌早就不是那个单纯、纯粹的阳光大男孩儿了,但是,他的美好,一直留在苏木的记忆中。

苏木很感慨,但为什么后来会喜欢景天呢?分手很久,苏木对景天已经没有感情了,对苏木来说,景天就像是一个普通朋友一样,即没有喜欢,也没有不喜欢。但是,为什么苏木会对温柔的同桌没有任何感觉,却曾经一度深陷和景天的恋爱中呢?苏木自己也想不明白,也许,有的人或者有些事就是这样,像是酒一样,需得经过时间沉淀,才能品尝到其中的美好。

一下午的时间很快就过去了,五点的时候,玲来到了苏木那里,她们一起吃饭、逛街,和小时候一样,很是开心。

苏木整个下午都不在状态,心里面总有一些事情在期待。中午的时候,苏木收到老朋友玲的消息,说是下午5点会来学校找苏木。收到消息的苏木很是开心,整个中午都在想着怎么和玲度过快乐的晚上的时间。

玲是苏木的发小,她们小时候在同一家幼儿园。那时候苏木瘦瘦小小的,在幼儿园总是被欺负。大一点的小朋友喜欢偷偷把苏木的凳子藏起来,看苏木找不到凳子抹眼泪的样子,然后哈哈大笑。或者是在排队吃饭的时候,故意带着几个小朋友插队到苏木的前面。有一次,手工课上,苏木的水彩笔又被拿走了,苏木正在呜咽的时候,玲走过来对拿走苏木水彩笔的小朋友说,你快把水彩笔还给她,你不可以这个样子。苏木抬头向玲看过去,玲扎了一个小啾啾,穿着红色的外套,很温暖的把水彩笔还给了苏木,并且轻轻拍了拍苏木的肩膀。这之后,玲成了苏木最好的朋友。

后来苏木和玲上了同一个小学的同一个班级,同一个初中,但是不一样的班级,同一个高中,也是不同的班级,但是兄弟班。但是高考把玲和苏木分开了,她们上了不同城市的不同大学。因为距离较远,所以苏木见到玲的次数越来越少。今天是玲在苏木的城市有学术会议,会议结束之后,玲顺便来看一下苏木。

苏木整个下午都心不在焉的,这里瞅瞅,那里瞧瞧。也是彻底理解了《小王子》中的小狐狸。小狐狸曾经对小王子说,如果我们之间建立了情感联系,那你说五点钟要来,我整个下午都会在期待中度过。初读这本书的时候,苏木并不能理解为何小狐狸会这样说,一直到今天玲要来,苏木才豁然明白,整个下午都在期待一件必然发生的事情是一种怎样的感受。说起来,《小王子》也是一本常看常新的书,大多数人都执着于将小王子的玫瑰花比作爱人,但是苏木从第一天看就觉得,玫瑰花是小王子心爱的东西,但绝不是爱人,更多的是他的理想。也许是情窦晚开的原因,苏木直到成年,也不太能理解什么是爱情。和景天分手之后,爱情就更是生活中可有可无,甚至没有更好的东西。苏木第一次对《小王子》共情,是在一个下午逛街的时候,听到了街边小店放的《你是我的太阳》这首歌,听到旋律的瞬间,苏木想起了自己中学时候的同桌,那个第一次用mp3放《你是我的太阳》给苏木听的一个男孩子。苏木忽然明白了,小狐狸对小王子说的,你的头发是金色的,我看到金黄的麦穗,会想起你。

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